terça-feira, 17 de agosto de 2010

SEMANA DO ESTUDANTE

Na semana do estudante a Escola Luiz Bernardo Olsen organizou algumas atividades para comemorar o dia do estudante, os alunos participaram das atividades, foi muito divertido, as apresentações foram um espetáculo.

Confiram algumas fotos.



















quarta-feira, 4 de agosto de 2010

AULA PRÁTICA SOBRE OS TIPOS DE SOLO

Na superfície terrestre podemos encontrar diversos tipos de solo. Cada tipo possui características próprias, tais como densidade, formato, cor, consistência e formação química.

Solo Argiloso
Possuí consistência fina e é impermeável a água. Um dos principais tipos de solo argiloso é a terra roxa, encontrada principalmente nos estados de São Paulo, Paraná e Santa Catarina.

Solo Arenoso
Possui consistência granulosa como a areia. Muito presente na região nordeste do Brasil, sendo permeável à água.

Solo Humífero

Presente em territórios com grande concentração de material orgânico em decomposição (húmus). É muito utilizado para a prática da agricultura, pois é extremamente fértil (rico em nutrientes para as plantas).

Após aprender na teoria os diferentes tipos de solo, foi realizado uma aula prática com o auxílio da professora Kátia Jung, onde os alunos da 5ª série, utilizando uma lupa puderam observar e perceberem a diferença quanto aos seus espaços entre os grãos e sua permeabilidade.Após as observações, os alunos desenharam o que viram procurando destacar os espaços entre os grão e a cor do solo, além disso responderam algumas questões referentes a estes.

Confira algumas fotos





segunda-feira, 21 de junho de 2010

Reunião pedagógica

Profissional de sucesso apresenta cinco características:
1. Controle sobre a disciplina em sala de aula.
2. Comunicação eficiente.
3. Bom relacionamento com os alunos.
4. Bom uso dos recursos didáticos de apoio.
5. Grande preocupação com a qualidade de suas aulas.


No dia 16 de junho, quarta-feira, período matutino, direção e professores reuniram-se para tratar de assuntos importantes para o bom encaminhamento do ensino-aprendizagem e também na busca de soluções favoráveis ao andamento harmônico de toda a comunidade escolar.

Assuntos tratados:
- Copa;
- Escolha do livro didático;
- Recreio monitorado;
- Plataforma Freire;
- Campanha H1N1;
- Diários de classe;
- Hora atividade;
- Inscrição ACT;
- Uso de sites pedagógicos;
- Programa jornal na escola;
- Algumas portarias.
Entre outros...

A reunião decorreu com sucesso. Direção e professores estão sempre buscando melhorias para uma educação cujo objetivo é alcançar o sucesso integral do aluno.

Confira as fotos:





sexta-feira, 18 de junho de 2010

Escola Luiz Bernardo Olsen em clima de copa do mundo 2010.

Professores e alunos da Escola Luiz Bernardo Olsen, desenvolveram um projeto sobre a copa do mundo. Foram feitas várias pesquisas de países, povos, cultura, jogadores, idiomas, entre outras coisas dos países participantes do mundial.
A professora Janete Marinhesky com os alunos das 1ª e 2ª séries do ensino médio fizeram uma belíssima decoração na escola. Pintaram o muro com a bandeira do Brasil, fizeram murais com os mascotes da copa, mural com as feras do mundial, um grande placar para que os demais alunos fiquem por dentro das rodadas e dos resultados, confeçção de folders, no intervalo (recreio) para interação dos alunos é utilizado o som para ouvir as músicas temas da copa, e principalmente, o destaque foi para a nossa seleção brasileira, com as fotos dos jogadores participantes.. Enfim, toda a escola está em clima de copa do mundo e torcendo muito para que o nosso Brasil seja hexa campeão.

Confira as fotos:










quinta-feira, 17 de junho de 2010

Arraiá do LBO



No dia 12 de junho, no salão da igreja Nossa Senhora de Lourdes aconteceu o arraiá do LBO. A festa estava muito animada, houve várias apresentações prepadas por professores e alunos tais como: quadrilhas,dança country; homenagem à copa, desfile, entre outros. Houve também a participação dos alunos da escola Municipal Marcelino Stoeberl. Estava muito divertido.

Confira algumas fotos: